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3月5日，合肥長陸迎來了一批朝氣蓬勃的訪客——安徽水利水電職業(yè)技術學院“長陸班”的師生。通過實地參觀、互動交流，同學們深入了解企業(yè)生產流程與核心文化，為未來職業(yè)發(fā)展奠定實踐基礎。

校企聯(lián)動，共育人才

長陸公司與高校的訂單班合作模式，是公司發(fā)展戰(zhàn)略中的重要一環(huán)，有助于公司培養(yǎng)具備專業(yè)技能和潛力的人才資源，更能在實際教學與實踐操作中，將長陸公司的企業(yè)文化、核心價值觀以及“推動工業(yè)進步，培養(yǎng)具有科學家精神的員工”的使命深植于學生心中。通過與高校的深度合作，為學生提供項目實踐機會，讓同學們接觸到行業(yè)前沿技術，從而加速其從學生到專業(yè)工程師的身份轉變。

01初識|使命與愿景的傳遞

合肥長陸總經理何曉東先生熱情歡迎同學們的到來，并圍繞企業(yè)使命、愿景及核心價值觀展開分享?！拔覀冎铝τ诔蔀榱鞒坦I(yè)全球領先的數字化與智能化解決方案提供者，期待未來與同學們攜手同行！”何曉東總經理鏗鏘有力的話語，點燃了現(xiàn)場的熱情。

02探索|從展廳到車間的深度體驗

通過歷史影像、產品模型與企業(yè)文化墻，同學們直觀感受到了長陸公司從創(chuàng)立至今的發(fā)展脈絡，以及自主研發(fā)的核心產品矩陣。

在技術負責人的引導下，同學們走進生產車間，近距離觀摩產品生產全流程。動態(tài)調試中的生產線更是讓同學們贊嘆不已，紛紛駐足記錄。

03傳承|學長面對面，職場經驗零距離

來自學院的優(yōu)秀學長們，結合自身從“學生”到“長陸人”的角色轉變，分享了入職后的成長感悟?！凹夹g需要沉淀，但公司完善的培養(yǎng)體系讓我們快速適應崗位挑戰(zhàn)。”他們鼓勵學弟學妹們保持學習熱情，主動把握實踐機會。  

04互動|一堂特別的職業(yè)成長課

期間，公司開展了以《如何成就自我》為主題的分享活動，為同學們剖析職業(yè)規(guī)劃與個人成長的關鍵要素。隨后的互動答疑環(huán)節(jié)，學生們踴躍提問，圍繞技術發(fā)展、崗位需求等話題展開探討，現(xiàn)場氛圍熱烈。

長陸為同學們送上了精心準備的小禮物，寄托對學子們未來發(fā)展的美好祝愿。  

此次參觀活動不僅深化了校企合作的紐帶，更讓訂單班學生提前融入企業(yè)環(huán)境，實現(xiàn)理論與實踐的“無縫銜接”。合肥長陸將持續(xù)推進產教融合，為行業(yè)培養(yǎng)更多高素質技術人才，助力學子成就職業(yè)夢想！ 

未來，我們期待與你同行！